Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học làA. nồng độ, nhiệt độ và chất xúc tác (Miễn phí)

Trả lời:

Đáp án C

Các nhân tố tác động cho tới cân đối hoá học tập là

nồng chừng, nhiệt độ chừng và áp suất. ( hóa học xúc tác và diện tích S mặt phẳng ko hình họa hưởng)

Chọn C

Cho phản ứng: N₂(k) + 3H₂(k) $\rightleftarrows$ 2NH₃ (k); .

Hai giải pháp đều thực hiện cân đối vận động và di chuyển theo hướng thuận là

A. giảm nhiệt độ chừng và tách áp suất.

B. tăng nhiệt độ chừng và tăng áp suất.

C. giảm nhiệt độ chừng và tăng áp suất.

D. tăng nhiệt độ chừng và tách áp suất.

Khi một phản xạ thuận nghịch ngợm đạt cho tới tình trạng cân đối thì hệ những hóa học phản ứng

A. không xẩy ra biến hóa hoá học tập này nữa.

B. vẫn kế tiếp ra mắt những biến hóa hoá học tập.

C. chỉ phản xạ theo hướng thuận.

D. chỉ phản xạ theo hướng nghịch ngợm.

Phản ứng: 2SO₂ + O₂  $\iff$ 2SO₃; ΔH < 0. Khi hạ nhiệt chừng và Lúc tách áp suất thì cân đối của phản xạ bên trên vận động và di chuyển ứng là

A. thuận và thuận.

B. thuận và nghịch ngợm.

C. nghịch và nghịch ngợm.

D. nghịch và thuận.

Cho phản xạ nung vôi: CaCO₃(r) $\iff$CaO(r) + CO₂(k) ; ∆H > 0.

Để tăng hiệu suất của phản xạ thì giải pháp này tại đây ko tương thích ?

A. Tăng nhiệt độ chừng nhập lò nung.

B. Tăng áp suất nhập lò nung.

C. Đập mịn đá vôi.

D. Giảm áp suất nhập lò nung.

Cho phương trình hoá học: N₂(k) + O₂(k) $\iff$2NO(k) ; ∆H > 0

Hãy cho thấy thêm cặp nhân tố này tại đây đều tác động tới việc vận động và di chuyển cân đối hoá học tập bên trên ?

A. Nhiệt chừng và mật độ.

B. Áp suất và nồng độ

C. Nồng chừng và hóa học xúc tác.

D. Chất xúc tác và nhiệt độ chừng.

Khi hoà tan SO₂ nhập nước đem cân đối sau: SO₂ + H₂O $\iff$  HSO₃^– + H⁺. Khi cho thêm nữa NaOH và Lúc cho thêm nữa H₂SO₄ loãng nhập hỗn hợp bên trên thì cân đối tiếp tục vận động và di chuyển ứng là

A. thuận và thuận.

B. thuận và nghịch ngợm.

C. nghịch và thuận.

D. nghịch và nghịch ngợm.